Activité n°73 l’inégalité mondiale entre femmes et hommes

Education à la paix

Activité n°73:
« l’inégalité mondiale
entre femmes et
hommes »

Activité sur le thème de l’inégalité mondiale entre femmes et
hommes
• Partie 1 :
Voici une question que vous allez poser aux enfants en donnant des explications :

« N’a-t-on aucune chance dans la vie si l’on est une femme pauvre, illettrée,
incapable de mettre des mots sur ses problèmes, maltraitée et coincée dans
une vie de travail ? »
« Y a-t-il de la justice là-dedans ? Pourquoi ? »
Laissez aux enfants quelques minutes de réflexion.
Expliquez aux élèves que c’est ce genre de situation que vivent plusieurs millions
de femmes à travers le monde. Ces femmes sont victimes de discrimination
sexuelle liée aux préjugés.
• Sur une feuille, dessinez en grand un oiseau aux ailes déployées. Expliquez aux
élèves le sens de ce symbole en leur disant que l’homme et la femme sont au
monde ce que les deux ailes sont à cet oiseau : l’homme et la femme font tous deux
partie de l’humanité. Écrivez homme sur une aile et femme sur l’autre.
Demandez aux enfants :
« Si les deux ailes sont fortes et saines, que pourra faire l’oiseau ? »
« Si l’une des deux ailes est en souffrance ou affaiblie, que se passera-t-il ? »
• Lisez à voix haute ces phrases ci-dessous et répétez-les si nécessaire :
L’inégalité entre hommes et femmes : un problème mondial
Les préjugés d’ordre sexuel ciblent habituellement les femmes. Elles sont souvent
considérées comme inférieures par les hommes et les garçons. Pourtant, elles ont
les mêmes valeurs et qualités que les hommes. Tant que cette égalité ne sera pas
établie pour tout le monde, la race humaine dans son ensemble ne pourra pas
marcher vers le progrès.
• Expliquez cela aux enfants et donnez un ou deux exemples de préjugés liés au
sexe.
Accentuez le point suivant :
« Les hommes et les femmes partagent souvent les mêmes valeurs et
qualités et sont égaux en cela. Quels peuvent en être de bons exemples ? »

• Demandez aux enfants s’ils peuvent donner d’autres exemples. Ensuite, en duo, ils
préparent un jeu de rôle où ils mettent en scène un des préjugés qu’ils ont cités.
Parlez-en ensemble juste après la représentation.
• Expliquez maintenant que les problèmes mondiaux sont étroitement liés. Un bon
exemple est le lien existant entre les préjugés d’ordre sexuel et l’inégalité
hommes/femmes. Ces préjugés rendent l’égalité impossible.
Plus tard, les élèves verront que les problèmes mondiaux sont tellement liés qu’ils
représentent tous un aspect du même problème : le problème humain. La moitié de
l’humanité ne peut être résolue à souffrir seule ; la souffrance est partagée par tous.
Par exemple, la souffrance d’une mère se transmet à son enfant, et ce, partout
dans le monde.

• Partie 2 : Le défi
Imagine une petite histoire où tu dénonce l’inégalité entre les femmes et les hommes. Si tu
n’as pas d’inspiration, tu peux demander de l’aide autour de toi. Une fois l’histoire créé,
raconte-la devant les membres de ta famille.

• Partie 3 : Le jeu de coopération
« Coucou, je suis parti(e) »
Le déroulement
Les participants s’asseyent et forme un cercle. L’un d’eux marche ou court à l’extérieur du
cercle. Il pose sa main sur la tête d’un des autres joueurs et les deux courent autour du
cercle en sens opposé. Quand ils se rencontrent, ils joignent leurs mains et disent
« Coucou, je suis parti ! ». Le joueur qui se tenait initialement à l’extérieure du cercle court
pour rejoindre la place vacante dans le cercle et l’autre reste en dehors du cercle et va
toucher un autre joueur dans le dos ; et le jeu continue.

• Partie 4 : bricolage
Collier unisexe
Matériel :
• 1 assiette en carton
• 1 paire de ciseau
• Des feutres

Déroulement :
Pour réaliser la forme du collier, il faut découper l’intérieur d’une assiette en carton ainsi
qu’un bord pour pouvoir y passer le cou.

Ainsi vous obtenez une sorte de couronne qui sera donc le collier. Ne jeter pas le centre
de l’assiette, il nous servira pour un autre bricolage.
Ensuite place au coloriage et à l’imagination ! Ashley avait son collier et moi le mien (et oui
j’adore colorier ça détend ! :D)
Et voilà nos jolis bijoux africains :

• Partie 5 : chanson
« L’air du vent » Pocahontas
Lien audio clip : https://www.youtube.com/watch?v=OAhCfI5hLjU